參加過相關培訓。

2022/07-2022/09: 深圳蛇口雙璽，三口之家，負責四年級女孩（深圳前海哈羅）的課后輔導、家校溝通、興趣班規劃及陪同跟進
2019/8-2021/12: 廣州珠江新城，麗思卡爾頓酒店三口之家，負責五年級男孩（廣州貝賽斯）的功課輔導、學習規劃、興趣班陪同和家校溝通
一. 工作內容：
1. 輔助其按時按質完成作業和其他學習任務；
2. 幫助養成良好的學習習慣和形成良好的生活作息規律；
3. 和學校有良好的溝通交流，定期和老師郵件溝通、面談，參加學校召開的會議和活動，及時跟進學生在校情況。
二. 輔導成果：
1. 學習：學生第一學段綜合測評為88，第二學段綜合測評進步到了90+，語文、英語、科學、歷史等科目成績均有進步，第三學段綜合評分進步到了92。第四、五學段綜合評分均保持90以上，語文、英語兩個科目進步尤為明顯；
2. 心理：持續關注了解孩子心理健康，適時進行心理疏導，讓孩子保持正向且愉快的狀態成長；
3. 個人素質：幫助孩子養成良好的學習習慣、生活習慣以及待人接物的禮儀，如：
1）提前預習按時復習學習內容、堅持背誦古詩文和練大字
2）學會整理收納學習用品、每日堅持運動半小時
3）主動與父母交流生活、學習、思想等情況；當自己的意見和長輩不同時要耐心解釋，不頂撞，不發脾氣
2018/5-2019/7: 蘇州張家港，暨陽湖一號六口之家，負責三年級雙語學校女孩的功課輔導、興趣班陪同和家校溝通。

具備特長:
1. 多年家教經驗，熟悉國際學校的英語教材，能以英語與孩子和孩子的外教老師溝通、國際學校家校溝通；
2. 精通粵語；大學時的二外是法語，會一點簡單法語；
3. 會羽毛球、游泳（自由泳和蛙泳）和瑜伽
4. 懂基礎樂理，有一定的美學基礎，能引導孩子欣賞倡導優秀價值觀的中外電影。

教學主張:
1. 積極觀察孩子的身體狀態與情緒起伏。
2. 和孩子校內老師保持順暢溝通，同時引導孩子與旁人正常禮貌溝通交朋友，遠離各類不良誘惑。
3. 鼓勵孩子養成優秀的飲食以及運動習慣，再給予孩子高質量的知識和道德教育，為其今后成長為品學兼優的人才打下堅實基礎。
4. 期待陪伴孩子走過一個快樂并充實的童年。

自我評價 :細心體貼，有良好的師德與觀察力，懂得因材施教，性格陽光正直。

家庭情況：父母關系融洽，父親是村長，母親曾是中德電控的科文（已退休），弟弟剛畢業在廣州蒂升電梯工作，妹妹在廣洲