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人員 幼教(編號(hào):19852719866)
培訓(xùn)記錄
有畢業(yè)證 學(xué)位證 專八證 普通話證 高中英語(yǔ)教師資格證 美簽 英簽
工作記錄
【學(xué)歷】英國(guó)紐卡斯?fàn)柎髮W(xué)語(yǔ)言學(xué)碩士(學(xué)位Merit)
2021.12~Present 周末全英文輔導(dǎo)一位四年級(jí)的小男孩英語(yǔ),著重培養(yǎng)其興趣和與人溝通的能力和注重沉浸式英語(yǔ)交流的模式。
2019.10~2021.3英國(guó)本地家庭兼職私人助理,負(fù)責(zé)幫一位媽媽照顧她10歲智力有缺陷的男孩,帶他進(jìn)行戶外活動(dòng),如逛街,博物館,電影院,蹦床室等,解決一些由于智力缺陷所引起的突發(fā)事件,并掌握了與他特殊的溝通技巧;?設(shè)計(jì)與規(guī)劃日常學(xué)習(xí)活動(dòng),與他的母親和學(xué)校合作來(lái)高他的學(xué)習(xí)成績(jī)和學(xué)習(xí)能力;用正面管教教育理念培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣。
2016. 06-2016.08 戴氏教育,小升初兼職英語(yǔ)老師,負(fù)責(zé)教授小升初學(xué)生的英語(yǔ),從復(fù)習(xí)小學(xué)英語(yǔ)開(kāi)始,全面鞏固學(xué)生的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)能力,以引導(dǎo)學(xué)生和啟發(fā)學(xué)生為主進(jìn)行課堂教學(xué);課后與學(xué)生的父母進(jìn)行溝通合作,提升了近百名學(xué)生的英語(yǔ)成績(jī),獲得額外獎(jiǎng)金。【推薦理由】老師性格活潑開(kāi)朗,有責(zé)任心,有同理心,溝通執(zhí)行力強(qiáng),生活自理能力強(qiáng),動(dòng)手能力好。愛(ài)好運(yùn)動(dòng)和讀書(shū),業(yè)余時(shí)間喜歡游泳健身,英語(yǔ)溝通流利。
2021.12~Present 周末全英文輔導(dǎo)一位四年級(jí)的小男孩英語(yǔ),著重培養(yǎng)其興趣和與人溝通的能力和注重沉浸式英語(yǔ)交流的模式。
2019.10~2021.3英國(guó)本地家庭兼職私人助理,負(fù)責(zé)幫一位媽媽照顧她10歲智力有缺陷的男孩,帶他進(jìn)行戶外活動(dòng),如逛街,博物館,電影院,蹦床室等,解決一些由于智力缺陷所引起的突發(fā)事件,并掌握了與他特殊的溝通技巧;?設(shè)計(jì)與規(guī)劃日常學(xué)習(xí)活動(dòng),與他的母親和學(xué)校合作來(lái)高他的學(xué)習(xí)成績(jī)和學(xué)習(xí)能力;用正面管教教育理念培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣。
2016. 06-2016.08 戴氏教育,小升初兼職英語(yǔ)老師,負(fù)責(zé)教授小升初學(xué)生的英語(yǔ),從復(fù)習(xí)小學(xué)英語(yǔ)開(kāi)始,全面鞏固學(xué)生的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)能力,以引導(dǎo)學(xué)生和啟發(fā)學(xué)生為主進(jìn)行課堂教學(xué);課后與學(xué)生的父母進(jìn)行溝通合作,提升了近百名學(xué)生的英語(yǔ)成績(jī),獲得額外獎(jiǎng)金。【推薦理由】老師性格活潑開(kāi)朗,有責(zé)任心,有同理心,溝通執(zhí)行力強(qiáng),生活自理能力強(qiáng),動(dòng)手能力好。愛(ài)好運(yùn)動(dòng)和讀書(shū),業(yè)余時(shí)間喜歡游泳健身,英語(yǔ)溝通流利。
老師評(píng)價(jià)
學(xué)歷高,有經(jīng)驗(yàn),有責(zé)任心,未婚,并且未來(lái)5年沒(méi)有打算。