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人員老師(編號(hào):19852719965)
培訓(xùn)記錄
2013-2017五邑大學(xué) 本科
英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)八級(jí)
英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)八級(jí)
工作記錄
2019年8月-2021年12月 廣州珠江新城,麗思卡爾頓酒店三口之家,負(fù)責(zé)五年級(jí)國(guó)際學(xué)校男孩的功課輔導(dǎo)
1. 輔助其按時(shí)按質(zhì)完成作業(yè)和其他學(xué)習(xí)任務(wù);
2. 幫助其養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和形成良好的生活作息規(guī)律;
3. 和學(xué)校有良好的溝通交流,定期和老師郵件溝通、面談,參加學(xué)校召開(kāi)的會(huì)議和活動(dòng),及時(shí)跟進(jìn)學(xué)生在校情況。
4.學(xué)生第一學(xué)段綜合測(cè)評(píng)為88,第二學(xué)段綜合測(cè)評(píng)進(jìn)步到了90+,語(yǔ)文、英語(yǔ)、科學(xué)、歷史等科目成績(jī)均有進(jìn)步,第三學(xué)段綜合評(píng)分進(jìn)步到了92。第四、五學(xué)段綜合評(píng)分均保持90以上,語(yǔ)文、英語(yǔ)兩個(gè)科目進(jìn)步尤為明顯。
住家人員
2018年05月 - 2019年07月 張家港
負(fù)責(zé)三年級(jí)女孩的學(xué)習(xí)和生活(每日日記詳細(xì)記錄)
學(xué)習(xí):輔導(dǎo)完成學(xué)校作業(yè);周末和假期陪上補(bǔ)習(xí)班和興趣班,完成對(duì)應(yīng)作業(yè);外教網(wǎng)課陪同;鋼琴日常練習(xí)陪同
生活:接送上下學(xué);早餐、晚餐、夜宵監(jiān)督;和孩子一起收拾整理房間;培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和日常禮儀
1. 輔助其按時(shí)按質(zhì)完成作業(yè)和其他學(xué)習(xí)任務(wù);
2. 幫助其養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和形成良好的生活作息規(guī)律;
3. 和學(xué)校有良好的溝通交流,定期和老師郵件溝通、面談,參加學(xué)校召開(kāi)的會(huì)議和活動(dòng),及時(shí)跟進(jìn)學(xué)生在校情況。
4.學(xué)生第一學(xué)段綜合測(cè)評(píng)為88,第二學(xué)段綜合測(cè)評(píng)進(jìn)步到了90+,語(yǔ)文、英語(yǔ)、科學(xué)、歷史等科目成績(jī)均有進(jìn)步,第三學(xué)段綜合評(píng)分進(jìn)步到了92。第四、五學(xué)段綜合評(píng)分均保持90以上,語(yǔ)文、英語(yǔ)兩個(gè)科目進(jìn)步尤為明顯。
住家人員
2018年05月 - 2019年07月 張家港
負(fù)責(zé)三年級(jí)女孩的學(xué)習(xí)和生活(每日日記詳細(xì)記錄)
學(xué)習(xí):輔導(dǎo)完成學(xué)校作業(yè);周末和假期陪上補(bǔ)習(xí)班和興趣班,完成對(duì)應(yīng)作業(yè);外教網(wǎng)課陪同;鋼琴日常練習(xí)陪同
生活:接送上下學(xué);早餐、晚餐、夜宵監(jiān)督;和孩子一起收拾整理房間;培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和日常禮儀
老師評(píng)價(jià)
熟悉國(guó)際學(xué)校的英語(yǔ)教材;
大學(xué)時(shí)的二外是法語(yǔ),會(huì)一點(diǎn)簡(jiǎn)單法語(yǔ);
有駕照;
會(huì)做簡(jiǎn)單西式早餐(漢堡、意大利面、三明治、蛋撻等),會(huì)煲簡(jiǎn)單的湯;
會(huì)游泳(自由泳和蛙泳)+會(huì)瑜伽
生活能力:多年家教經(jīng)歷,能以英語(yǔ)與孩子以及孩子的外教老師溝通。會(huì)羽毛球游泳瑜伽等多項(xiàng)運(yùn)動(dòng);懂樂(lè)理,有一定的美學(xué)基礎(chǔ),能引導(dǎo)孩子欣賞倡導(dǎo)優(yōu)秀價(jià)值觀的中外電影。
教學(xué)主張:積極觀察孩子的身體狀態(tài)與情緒起伏。和孩子校內(nèi)老師保持順暢溝通,同時(shí)引導(dǎo)孩子與旁人正常禮貌溝通交朋友,遠(yuǎn)離各類(lèi)不良誘惑。鼓勵(lì)孩子養(yǎng)成優(yōu)秀的飲食以及運(yùn)動(dòng)習(xí)慣,再給予孩子高質(zhì)量的知識(shí)和道德教育,為其今后成長(zhǎng)為品學(xué)兼優(yōu)的人才打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。期待陪伴孩子走過(guò)一個(gè)快樂(lè)并充實(shí)的童年。
自我評(píng)價(jià) :細(xì)心體貼,有良好的師德與觀察力,懂得因材施教,性格陽(yáng)光正直。
大學(xué)時(shí)的二外是法語(yǔ),會(huì)一點(diǎn)簡(jiǎn)單法語(yǔ);
有駕照;
會(huì)做簡(jiǎn)單西式早餐(漢堡、意大利面、三明治、蛋撻等),會(huì)煲簡(jiǎn)單的湯;
會(huì)游泳(自由泳和蛙泳)+會(huì)瑜伽
生活能力:多年家教經(jīng)歷,能以英語(yǔ)與孩子以及孩子的外教老師溝通。會(huì)羽毛球游泳瑜伽等多項(xiàng)運(yùn)動(dòng);懂樂(lè)理,有一定的美學(xué)基礎(chǔ),能引導(dǎo)孩子欣賞倡導(dǎo)優(yōu)秀價(jià)值觀的中外電影。
教學(xué)主張:積極觀察孩子的身體狀態(tài)與情緒起伏。和孩子校內(nèi)老師保持順暢溝通,同時(shí)引導(dǎo)孩子與旁人正常禮貌溝通交朋友,遠(yuǎn)離各類(lèi)不良誘惑。鼓勵(lì)孩子養(yǎng)成優(yōu)秀的飲食以及運(yùn)動(dòng)習(xí)慣,再給予孩子高質(zhì)量的知識(shí)和道德教育,為其今后成長(zhǎng)為品學(xué)兼優(yōu)的人才打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。期待陪伴孩子走過(guò)一個(gè)快樂(lè)并充實(shí)的童年。
自我評(píng)價(jià) :細(xì)心體貼,有良好的師德與觀察力,懂得因材施教,性格陽(yáng)光正直。