網上選人

培訓記錄
工作記錄
2019.5-2021.9教授澳洲白人和華人小朋友繪畫,學生人數為大班 20 人,小班一對一。全程英文授課,學生年齡段為 3-15。 主要授課內容為簡筆畫、速寫、素描等。 我對美術老師的理解是鼓勵學生用畫筆表達出自己的想法,而非只教畫畫技巧。獨特性和孩子時期天馬行空的創意尤為重要。我記得有個孩子說做了夢,她夢見綠色的獨角獸在海里游泳,我就根據她的夢境和她分別畫了一副畫。在不改變她的創意前提下,教她這么將色彩遞進的更加豐富、線條怎么更有層次感。
2020.3-2021.9澳洲阿德萊德大學孔子學院志愿者。學生人數為每節課30 人。每周二、周五教授澳洲中學生(非華人)學習中文。全程英文授課,課程內容為用英語介紹中國傳統文化、英文教授拼音等。課程形式分為四部分:1.學習教材中的詞語、拼音。2. 用英語介紹中國的傳統節日:中秋、七夕等的來歷。并鼓勵學生們談論對這些節日的看法,然后讓他們用自己的語言組織起來。3.用中英雙語聊這周都干了什么,鼓勵學生表達自己。4.布置下一周的作業。同樣,在這次授課中,我也更看重學生們的表達。語言只是表達自己的工具,如何運用語言更準確地道地表達出自己的內心才是學習語言的根本目的。
2021.11-2023.5寒暑假教蕪湖市一年級小女孩 在讀安徽省蕪湖市師范附小 主要教語數外和畫畫,附帶陪同游泳和打羽毛球。孩子父母都是做生意的,比較忙,家里只有一個外婆陪著。因為孩子從小在美國長大,家長主要希望我教授中文和感受中國的傳統文化。周一至周五主要輔導孩子校內的作業,周六帶孩子參加蕪湖市本地的少年宮和少兒樂隊,周日陪孩子運動(游泳或者打羽毛球)。
2023.5-2023.11 上海市長寧區江蘇路第五小學四年級小男孩,輔導課后作業+陪同學而思上課。主要教英語/作文/美術。輔導作業+陪玩。周一至周五是輔導學校內布置的作業,以及(語文/英語閱讀、背古詩詞、字帖練字、英語單詞、口算速算每天完成額外的五選三項),周六上午去孩子家教音標和單詞以及完成學而思的作業和預習功課,周六下午陪同孩子去學而思上課。周天上午陪同在線外教課,周天下午在小區內放無人機或者去市里博物館玩
2020.3-2021.9澳洲阿德萊德大學孔子學院志愿者。學生人數為每節課30 人。每周二、周五教授澳洲中學生(非華人)學習中文。全程英文授課,課程內容為用英語介紹中國傳統文化、英文教授拼音等。課程形式分為四部分:1.學習教材中的詞語、拼音。2. 用英語介紹中國的傳統節日:中秋、七夕等的來歷。并鼓勵學生們談論對這些節日的看法,然后讓他們用自己的語言組織起來。3.用中英雙語聊這周都干了什么,鼓勵學生表達自己。4.布置下一周的作業。同樣,在這次授課中,我也更看重學生們的表達。語言只是表達自己的工具,如何運用語言更準確地道地表達出自己的內心才是學習語言的根本目的。
2021.11-2023.5寒暑假教蕪湖市一年級小女孩 在讀安徽省蕪湖市師范附小 主要教語數外和畫畫,附帶陪同游泳和打羽毛球。孩子父母都是做生意的,比較忙,家里只有一個外婆陪著。因為孩子從小在美國長大,家長主要希望我教授中文和感受中國的傳統文化。周一至周五主要輔導孩子校內的作業,周六帶孩子參加蕪湖市本地的少年宮和少兒樂隊,周日陪孩子運動(游泳或者打羽毛球)。
2023.5-2023.11 上海市長寧區江蘇路第五小學四年級小男孩,輔導課后作業+陪同學而思上課。主要教英語/作文/美術。輔導作業+陪玩。周一至周五是輔導學校內布置的作業,以及(語文/英語閱讀、背古詩詞、字帖練字、英語單詞、口算速算每天完成額外的五選三項),周六上午去孩子家教音標和單詞以及完成學而思的作業和預習功課,周六下午陪同孩子去學而思上課。周天上午陪同在線外教課,周天下午在小區內放無人機或者去市里博物館玩
老師評價
【性格特點】
自來熟、開朗活潑,設計專業,手繪能力強,曾兼職過澳洲美術老師。語文水平良好,曾多次出版過自 己寫的散文、隨筆。并且投稿的文章多次在雜志上發表。從小學到高中曾多次獲得 市級作文競賽一等獎。可以輔導孩子畫畫,語文,英語。性格和善,陪伴孩子非常用心和負責,溫柔而堅定的陪伴孩子的成長。
【擅長教育方式】
教育教學經驗豐富,善于發現孩子身上的閃光點,擅長采用鼓勵和欣賞的方式來激勵孩子的學習潛能,能敏銳地捕捉孩子到內心的情緒變化,引導孩子表達出內心真實的情緒情感;獲得父母的喜歡和高度好評!
【自我評價】
有留學經歷,英語口語好,熟練駕駛,可以教授中文、美術等課程。其他全科也可輔導。
自來熟、開朗活潑,設計專業,手繪能力強,曾兼職過澳洲美術老師。語文水平良好,曾多次出版過自 己寫的散文、隨筆。并且投稿的文章多次在雜志上發表。從小學到高中曾多次獲得 市級作文競賽一等獎。可以輔導孩子畫畫,語文,英語。性格和善,陪伴孩子非常用心和負責,溫柔而堅定的陪伴孩子的成長。
【擅長教育方式】
教育教學經驗豐富,善于發現孩子身上的閃光點,擅長采用鼓勵和欣賞的方式來激勵孩子的學習潛能,能敏銳地捕捉孩子到內心的情緒變化,引導孩子表達出內心真實的情緒情感;獲得父母的喜歡和高度好評!
【自我評價】
有留學經歷,英語口語好,熟練駕駛,可以教授中文、美術等課程。其他全科也可輔導。