參加過專業培訓，有本科畢業證，學士學位證，教師資格證，普通話甲級二等證，C1駕證，國家心理二級咨詢師證，兒童心理沙盤指導師證，人力資源二級證

專業：小學教育
2011年9月～2012年7月在草倉路小學從事二年級班主任一職，善于團隊合作，善于統籌協調，具有管理能力。
2012年9月-2014年2月在易樂英語機構從事英語教師一職，帶領外教團隊，口語清晰，擅長英語溝通。
2014年2月至2020年4月在名京大地幼兒園從事幼兒教師一職，懂早教，了解幼兒心理和敏感期，擅長陪伴孩子健康快樂成長。
2020年4月至2022年10月，在北京從事國際學校的5歲和10歲兩個女孩的家庭教師陪伴工作，擅長英文輔導孩子功課，平時英文語言溝通，培養孩子專注力，制作閱讀計劃，開車接送孩子上學，陪伴孩子繪畫、游戲，運動等，并陪同課外課的學習和反饋，并關注生活方面的照顧，堅持正面管教，鼓勵和表揚孩子的積極行為，關注孩子的心理并積極疏導，培養他們良好的生活行為習慣，引導自律，自我管理的意識，并堅持以身作則，讓孩子潛移默化受到規范的影響。善于跟孩子交流，有方法有技巧，積極反饋孩子的成長點滴。
2022年11月至2023年4月，在廈門從事公立小學二年級龍鳳胎的家庭教師工作，開車接送上下學，陪同參加課外班補習，輔導作業，提升成績，并關注孩子生活方面的照顧，養成良好的生活習慣，積極引導孩子的情緒，樹立積極向上正能量的價值觀。
針對3到12歲兒童實戰經驗豐富，從業教育12年只做一件事，因為專注所以專業！

1.專業從事幼教期間學習蒙臺梭利早教六年
2.奧爾夫音樂
3.七田真閃卡記憶訓練
4.運用高瞻教育，因材施教
5.激活大腦童謠手指操
6.親子折紙課程
7.創造力和想象力的繪畫培養
8.瑞吉歐的親子游戲陪伴
個人評價：善良孝順，外向活潑，有親和力，愛笑，樂觀開朗，喜歡收納整理，愛閱讀，肯學習，肯吃苦，為人簡單，好相處，有愛心，有責任感，同時，專業知識豐富，經常去北京，上海參加高端的兒童教育培訓，了解兒童教育家的主張和改革，陳鶴琴的活教育，疫情下兒童的發展等等，自己也去過9個國家，去云南山區從事兒童支教，去印度和尼泊爾的兒童之家做志愿者，有相關的國際視野和國際教育觀，懂教育懂心理，可以給予兒童高質量的陪伴。
育兒參考書籍：《卡爾威特的教育》《西爾斯教育筆記》《正面管教》《非暴力溝通》《抓住兒童敏感期》《3-6歲兒童發展指南》等
個人愛好：烘焙，鋼琴，古箏，游泳，滑板，服裝裁剪