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培訓(xùn)記錄
工作記錄
王老師 ?/1986年 1?/ 161CM/50KG/未婚 漢族/屬?/?瓶座 戶(hù)籍:河北衡?/ 現(xiàn)居:北京 教育背景: 2009/09 -- 2012/06 中國(guó)政法?學(xué) 法碩學(xué)院 法碩專(zhuān)業(yè) 法律碩? 2003/09 -- 2007/06 中國(guó)農(nóng)業(yè)?學(xué) 經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院 ?融系 經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)? 家教經(jīng)歷: 2021/03 – 2023/07 江?省景德鎮(zhèn)市 家庭?師 ● 帶教?個(gè)男孩?,從四年級(jí)到六年級(jí)畢業(yè);?朋友數(shù)學(xué)成績(jī)穩(wěn)定性?較差,缺乏耐?, 提?準(zhǔn)確率是?作的重點(diǎn)以及幫助?朋友堅(jiān)持奧數(shù)的學(xué)習(xí);英語(yǔ)基礎(chǔ)較差,幫助?朋友補(bǔ)充 基礎(chǔ)知識(shí)并開(kāi)始了原版繪本的閱讀之旅,在校考試已經(jīng)每次滿(mǎn)分; ● ?朋友已考?當(dāng)?shù)刈詈玫?中,遂離職; 2019/12 – 2020/12 北京 家庭?師 ● 作為?位三年級(jí)?孩和?位?年級(jí)男孩的家教,主要負(fù)責(zé)??的課業(yè)和良好習(xí)慣的培養(yǎng); 在帶教初期,弟弟學(xué)習(xí)成績(jī)不佳,抵觸情緒較重,通過(guò)分擔(dān)壓?和重塑信?幫助他完成學(xué)習(xí) 進(jìn)度;姐姐的排名靠后,指導(dǎo)她如何抓考點(diǎn)和重點(diǎn)后能考到??名的位置,有了進(jìn)步,增強(qiáng) 了信?和興趣,就有了學(xué)習(xí)的動(dòng)?; ● 由于?朋友的家庭原因離職; 2017/02 – 2019/07 北京 家庭?師 ● 主帶?位?童,從幼?園中班到?年級(jí)結(jié)束。在兩年多的時(shí)間?負(fù)責(zé)孩?的學(xué)業(yè)和?活 起居;讀幼?園期間,側(cè)重陪伴孩?玩耍,例如和她?起拼樂(lè)?,和家庭中更多的成員?起 扮演各種社會(huì)??,練習(xí)排球、籃球等等,使她通過(guò)游戲了解更多社會(huì)規(guī)則,獲得情感體驗(yàn), 在充?的成就感中茁壯成?;上?學(xué)后,將更多的時(shí)間?在了學(xué)習(xí)知識(shí)??,陪伴她?起上 聲樂(lè)、美術(shù)、?語(yǔ)課等等,督促她在課下的練習(xí),慢慢培養(yǎng)她的?主學(xué)習(xí)習(xí)慣; ● ?朋友轉(zhuǎn)學(xué)到寄宿制學(xué)校,遂離職; 兼職家教經(jīng)歷: 2003/09– 2011/06 海淀區(qū) 課外家教 ● 從 2003 年起負(fù)責(zé)?個(gè)五年級(jí)?男孩的課外補(bǔ)習(xí),作為他的全科輔導(dǎo),?起度過(guò)了?年的 學(xué)習(xí)時(shí)光,直?其?考,最終考取了中國(guó)礦業(yè)?學(xué); 其他?作經(jīng)歷: 2012/07– 2016/12 LexisNexis 律商聯(lián)訊 法律編輯 ● 負(fù)責(zé)律商?法律數(shù)據(jù)庫(kù)的編輯與維護(hù); 教育理念: ● 重視家庭教育,陪伴孩?的?師需要能站在孩?的?度去理解孩?,尊重孩?,欣賞孩 ?的優(yōu)點(diǎn),這樣才能讓孩?接受并幫助孩?進(jìn)步,與孩?亦師亦友,溫柔以待,以期成?; 教育?得: ● 注重孩?的?理成?,在職期間跟隨國(guó)內(nèi)著名的楊瀟?師學(xué)習(xí)了正?管教課程,強(qiáng)化了 ???對(duì)孩?各種情緒并能有效處理和疏導(dǎo)的能?,在?師的影響下更注重孩?的?期發(fā)展 ??短期表現(xiàn);
老師評(píng)價(jià)