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培訓記錄
本科文化,有駕駛證,學歷證。
工作記錄
一.教育經歷
2015年-2018年畢業于南京特殊教育學院 兒童特殊教育專業
主要獎項:
青少年志愿者協會“優秀成員”稱號
大學“我是演說家”競賽二等獎
大學社團生活部擔任部長
普通話朗誦比賽一等獎
優秀畢業生
“優秀團員”稱號
2020年自考“幼師資格證”
2021年自修“孤獨癥教育”全部課程
2021年-2022年學習完“兒童心理學”的所有線上線下全部課程
二.人員經驗
2019年3月-2022年1月浙江溫州家庭干預師,5歲發育遲緩女寶干預學習,自理能力的培養,家庭學校機構的無縫對接,陪玩、陪練各項能力可以過渡到小學
2022年2月-2022年9月六歲輕微社交障礙男寶負責日常多溝通交流,學習陪伴,生活習慣養成,通過各種家庭游戲、外出指引與孩子建立亦師亦友的平等關系,讓孩子與同伴間有分享意識,等待意識,控制自己情緒以及適合的鼓勵教育讓孩子愛上玩,喜歡玩,并且會玩,也能和同伴之間打成一片.
三.個人擅長
1,特殊教育背景,對特殊兒童的干預以及針對性引導具有相關專業知識儲備
2.性格溫柔有耐心,擅長對孩子言傳身教,自身比較熱愛幼兒教育,也拿到了幼師資格證,喜歡做和幼教相關工作
3.英語口語流利,日常交流,外教溝通無障礙
4.普通話標準,普通話證書二級甲等,對兒童初期啟蒙的交流溝通、聽、讀、寫方面可以做到發音標準
5.做事有計劃,心態樂觀積極,責任心強,對工作抱著使命必達的態度
6.為人隨和好相處和孩子能夠亦師亦友,和家長、老師之間也會隨時交流探討,時刻關注孩子每個成長階段的變化,方便對工作進行實時、高效的調整,爭取趕上孩子成長的腳步
6.有駕照,會開車
2015年-2018年畢業于南京特殊教育學院 兒童特殊教育專業
主要獎項:
青少年志愿者協會“優秀成員”稱號
大學“我是演說家”競賽二等獎
大學社團生活部擔任部長
普通話朗誦比賽一等獎
優秀畢業生
“優秀團員”稱號
2020年自考“幼師資格證”
2021年自修“孤獨癥教育”全部課程
2021年-2022年學習完“兒童心理學”的所有線上線下全部課程
二.人員經驗
2019年3月-2022年1月浙江溫州家庭干預師,5歲發育遲緩女寶干預學習,自理能力的培養,家庭學校機構的無縫對接,陪玩、陪練各項能力可以過渡到小學
2022年2月-2022年9月六歲輕微社交障礙男寶負責日常多溝通交流,學習陪伴,生活習慣養成,通過各種家庭游戲、外出指引與孩子建立亦師亦友的平等關系,讓孩子與同伴間有分享意識,等待意識,控制自己情緒以及適合的鼓勵教育讓孩子愛上玩,喜歡玩,并且會玩,也能和同伴之間打成一片.
三.個人擅長
1,特殊教育背景,對特殊兒童的干預以及針對性引導具有相關專業知識儲備
2.性格溫柔有耐心,擅長對孩子言傳身教,自身比較熱愛幼兒教育,也拿到了幼師資格證,喜歡做和幼教相關工作
3.英語口語流利,日常交流,外教溝通無障礙
4.普通話標準,普通話證書二級甲等,對兒童初期啟蒙的交流溝通、聽、讀、寫方面可以做到發音標準
5.做事有計劃,心態樂觀積極,責任心強,對工作抱著使命必達的態度
6.為人隨和好相處和孩子能夠亦師亦友,和家長、老師之間也會隨時交流探討,時刻關注孩子每個成長階段的變化,方便對工作進行實時、高效的調整,爭取趕上孩子成長的腳步
6.有駕照,會開車
老師評價
性格溫柔有耐心,擅長對孩子言傳身教,自身比較熱愛幼兒教育,也拿到了幼師資格證,喜歡做和幼教相關工作