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培訓記錄
英語:大學四、六級
學歷:本科
專業:金融
畢業院校:重慶理工大學
學歷:本科
專業:金融
畢業院校:重慶理工大學
工作記錄
特長:跳舞,下棋,滑板,滑冰,閱讀
前所在城市:北京
目前是否在職:在職(已提離職)
是否可住家: 可
是否可帶睡:否
擅長指導科目:語文+小學初中全科
是否會開車(熟練/不熟練):否
愛好或特長:閱讀、滑板
是否有護照或簽證:否
可接受孩子性別:不限
可面試和可上崗時間: 線上面試隨時
上崗需月底左右
是否可簡單家務:否
是否可做簡餐: 否
是否接受和孩子同住房間:否
所持證書:
重慶理工大學本科畢業證書
重慶理工大學學士學位證書
大學英語四級
大學英語六級
普通話二級甲等證書
高中教師資格證
本人教育背景介紹:
【教育背景】
重慶理工大學 本科 中美金融教改班
【工作經歷】
北京昌平家庭陪伴師(北京Harrow國際學校)
一個8歲男孩
1.主要負責8歲男孩和生活照料,陪同司機接送上下學,興趣班接送。
2.英語啟蒙,日常簡單英文對話,閱讀繪本,與孩子游戲互動,激發孩子對英語的興趣。
3.語數外作業輔導,設置預習和復習計劃,培養良好學習習慣。
4.陪伴孩子進行體育運動,增強身體素質。
5. 旅行陪伴,設計出行計劃,行程安排等。
2023.5-至今,因孩子香港戶口問題,客戶需要回香港,遂辭職。
北京學而思教育科技有限公司
語文教師
1、培養學生學習習慣
2、教導學生小學語文科目內容
3、制作并批改試卷
2022.05-2023.05
家庭陪伴師(重慶市渝中區)
1、培養四個孩子(幼兒園中班、大班、二年級、三年級)的學習習慣
2、做好家校溝通
3、接送輔導班
4、輔導四個孩子的學習
2020.6-2022.5
(因雇主全家移民)
【實習】重慶狀元坊教育信息咨詢有限公司
教師
2019.09-2020.03
內容:
1、培訓學生良好語文學習習慣
2、掌握基礎知識
3、與家長溝通,富有親和力
【自我介紹】
1、四年教齡,擁有豐富的線下教育經驗,學生上千名。擁有豐富的線下初高中語文教學經驗和小學語文教學經驗,所帶學生考入巴蜀中學、育才中學、西附、八中等學校,高中學生中有考入北大的案例,已帶2屆小升初畢業班和中高考畢業班,優秀學生諸多,成績名列前茅。
2、業余時間,我通過學習和閱讀提升自我認知,豐富知識儲備,同時,擁有良好的身體素質和出色的情緒管理能力。興趣愛好廣泛,喜歡閱讀,打羽毛球,乒乓球、滑板、溜冰。
3、學習能力強,對于新事物接收能力強,不斷學習,對于不懂的領悟可以通過各渠道快速獲取。
【家教經驗】
1.小學二年級:孩子學習習慣不好,愛邊學邊玩,注意力不集中,經過1個寒假和一個學期的輔導,能夠較長時間保持良好的學習狀態,養成良好的學習習慣。
2.小學六語文:孩子當時的語文成績還是不錯,但是做閱讀題不太擅長,簡單的題目也有些粗心大意,經過一學期的專項訓練后能夠有效克服不足。
3.機構教學:學生基礎較差,重點從基礎知識方面進行輔導,將小學的知識都一起梳理了一遍,背誦答題模版,再不斷做題培養手感語感。
4.學校帶班實習:在巴川中學進行帶班實習,和原班主任互相配合,了解孩子們的成長學習習慣。
前所在城市:北京
目前是否在職:在職(已提離職)
是否可住家: 可
是否可帶睡:否
擅長指導科目:語文+小學初中全科
是否會開車(熟練/不熟練):否
愛好或特長:閱讀、滑板
是否有護照或簽證:否
可接受孩子性別:不限
可面試和可上崗時間: 線上面試隨時
上崗需月底左右
是否可簡單家務:否
是否可做簡餐: 否
是否接受和孩子同住房間:否
所持證書:
重慶理工大學本科畢業證書
重慶理工大學學士學位證書
大學英語四級
大學英語六級
普通話二級甲等證書
高中教師資格證
本人教育背景介紹:
【教育背景】
重慶理工大學 本科 中美金融教改班
【工作經歷】
北京昌平家庭陪伴師(北京Harrow國際學校)
一個8歲男孩
1.主要負責8歲男孩和生活照料,陪同司機接送上下學,興趣班接送。
2.英語啟蒙,日常簡單英文對話,閱讀繪本,與孩子游戲互動,激發孩子對英語的興趣。
3.語數外作業輔導,設置預習和復習計劃,培養良好學習習慣。
4.陪伴孩子進行體育運動,增強身體素質。
5. 旅行陪伴,設計出行計劃,行程安排等。
2023.5-至今,因孩子香港戶口問題,客戶需要回香港,遂辭職。
北京學而思教育科技有限公司
語文教師
1、培養學生學習習慣
2、教導學生小學語文科目內容
3、制作并批改試卷
2022.05-2023.05
家庭陪伴師(重慶市渝中區)
1、培養四個孩子(幼兒園中班、大班、二年級、三年級)的學習習慣
2、做好家校溝通
3、接送輔導班
4、輔導四個孩子的學習
2020.6-2022.5
(因雇主全家移民)
【實習】重慶狀元坊教育信息咨詢有限公司
教師
2019.09-2020.03
內容:
1、培訓學生良好語文學習習慣
2、掌握基礎知識
3、與家長溝通,富有親和力
【自我介紹】
1、四年教齡,擁有豐富的線下教育經驗,學生上千名。擁有豐富的線下初高中語文教學經驗和小學語文教學經驗,所帶學生考入巴蜀中學、育才中學、西附、八中等學校,高中學生中有考入北大的案例,已帶2屆小升初畢業班和中高考畢業班,優秀學生諸多,成績名列前茅。
2、業余時間,我通過學習和閱讀提升自我認知,豐富知識儲備,同時,擁有良好的身體素質和出色的情緒管理能力。興趣愛好廣泛,喜歡閱讀,打羽毛球,乒乓球、滑板、溜冰。
3、學習能力強,對于新事物接收能力強,不斷學習,對于不懂的領悟可以通過各渠道快速獲取。
【家教經驗】
1.小學二年級:孩子學習習慣不好,愛邊學邊玩,注意力不集中,經過1個寒假和一個學期的輔導,能夠較長時間保持良好的學習狀態,養成良好的學習習慣。
2.小學六語文:孩子當時的語文成績還是不錯,但是做閱讀題不太擅長,簡單的題目也有些粗心大意,經過一學期的專項訓練后能夠有效克服不足。
3.機構教學:學生基礎較差,重點從基礎知識方面進行輔導,將小學的知識都一起梳理了一遍,背誦答題模版,再不斷做題培養手感語感。
4.學校帶班實習:在巴川中學進行帶班實習,和原班主任互相配合,了解孩子們的成長學習習慣。
老師評價
理念風格:幽默風趣,善于調動學生積極性,課堂氛圍歡快,但又不失嚴厲,重要知識點要求學生必須過關,注重教會學生知識,更注重教會學生學習。培養學生良好的語文學習習慣和正確的做題思路,反對學生生硬堆砌式學習。
本人特長:擅長專項教學,將知識分板塊教學,針對學生易錯點和重難點進行專題講解,教學知識體系按模塊完整鞏固,曾被評為優秀老師,受到家長和學生的一致好評!
本人特長:擅長專項教學,將知識分板塊教學,針對學生易錯點和重難點進行專題講解,教學知識體系按模塊完整鞏固,曾被評為優秀老師,受到家長和學生的一致好評!